Києво-Могилянська академія впродовж 200-літньої історії була основним осередком освіти, науки, культури, суспільно-політичної думки. Окрім головної мети — навчати й виховувати українську молодь, Академія виконувала величезну просвітницьку місію. її вихованці поширювали у всьому православному світі наукові, філософсько-світоглядні й богословські ідеї. Навколо них створювались інтелектуальні осередки, які в свою чергу впливали на громадсько-політичне й культурне життя суспільства. Залишаючись на давніх національних традиціях, Академія водночас здійснила вагомий крок до форм і змісту європейської освіти, до засвоєння європейських наукових і культурних надбань і, таким чином, сприяла інтеграції двох культур, що історично склалися — східної (слов'яно-візантійської) й західної.
Рік надходження – 1992.
На звороті: «Григоров Віктор Федорович; нар. 1939 р.; «Спогади», 90х80; х/м; Київ; 90/80; олія; вик. 1975; Дар автора галереї мистецтв Університету Києво-Могилянської академії»; підпис автора; «8.VI. 91 р.»
Рік надходження – 1992.
На звороті, на полотні вгорі ліворуч: «ПКN19; Дарунок автора Галереї мистецтв УКМА»; вгорі праворуч: «Лобанов Андрій Володимирович; 1958 р.н.; м. Київ; «Спокуса»; 90х90; п/о».
Книга професора Київської духовної академії Титова Федора Івановича присвячена історії Вищої освіти на Наддніпрянській Україні до початку ХІХ століття. Увага автора зосереджена на історії Києво-Могилянської колегії.
Рік надходження – 2010.
Дарунок автора після персональної виставки «Дитячий портрет. Дорослий проект» у Галереї мистецтв ім. Олени Замостян (грудень 2009 – січень 2010 рр.).
